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音乐游戏:找小猫  

2013-05-06 21:04:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、学习根据歌词内容做相应动作。

 2、听懂老师的指令,有一定自控能力,能遵守游戏规则。

 3、能情绪愉快地参与音乐游戏。

活动准备:

小猫头饰若干,猫妈妈头饰一个,音乐伴奏。

活动过程:

师:“我是猫妈妈,今天要带小猫去做游戏,谁是我的小猫呀?我要看看哪只小猫最聪明,做得和妈妈一样。”律动《猫走步》进入场地,并根据教师口令做出相应动作进入场地,幼儿围坐半圆。

二、学习游戏规则。

师:“小猫们可真能干,现在跟着妈妈一起来唱首歌吧!”

问:“刚才歌里唱的是谁和谁?它们在做什么?(小猫和妈妈捉迷藏,引导幼儿说完整。)

 “小猫和妈妈玩捉迷藏,心里高兴吗?我们一起来做一下高兴的样子吧”|

“小猫捉迷藏的时候可以躲在哪里呢?”(引导幼儿观察  个别回答,)

“小猫躲好以后,怎样才不会被妈妈发现?”(不乱动,不发出声音  集体回答)

三、师幼一起游戏。

1、交待玩法。

师:“小猫们可真聪明,现在就和妈妈一起来玩捉迷藏的游戏吧!待会儿小猫唱完第一遍以后就去找个地方躲起来,别乱动,被妈妈找到的小猫,妈妈会摸摸他的头。”当唱完两段歌曲后,猫妈妈会喊“还有的小猫在哪里呀?”没有被发现的小猫就站出来喊:“在这里!”

1、第一遍游戏。

小结。表扬遵守游戏规则,唱完第一遍歌曲后再躲藏的幼儿。

2、第二遍游戏。

小结。猫妈妈表扬躲好后没有乱动,没有发出声音的小猫,提醒其他幼儿躲好后不乱动。根据实际情况特别表扬找到不一样的躲藏方式的小猫。

3、第三遍游戏。视幼儿情况决定游戏次数。

四.游戏结束。

 “小猫们,今天玩的高兴吗?玩累了,小猫的肚子也饿了,跟妈妈一起回家吃饭吧”。游戏自然结束。

音乐游戏:找小猫 - 亲亲宝贝 - 给宝贝白天一个无可取代的“家”

 

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